L2 बाल विकास व शिक्षा शास्त्र model - 8 Exam MCQ Test Series | RTET Exam
Question 1->यह वह शक्ति है, जिसके द्वारा व्यक्ति अपने संबंध में जानता है कि वह क्या है तथा दूसरे व्यक्ति उसके बारे में क्या सोचते हैं-इस शक्ति का नाम है-
Question 2->एकाकी परिवारों में बालकों में सामाजिकता का विकास समुचित नहीं हो पाता है, इसका कारण है-
[A] माता-पिता की अतिव्यस्तता
[B] लघु परिवार
[C] माता-पिता के मध्य वैमनस्यता
[D] माता-पिता का भेदभावपूर्ण व्यवहार
Answer : लघु परिवार
Question 3->कक्षा में समूह इस प्रकार संगठित हो सकत हैं जो सीखने में या तो सहायता दे सकते है या रुकावट डाल सकते है। उक्त परिभाषा दी है-
[A] जेनिंग्स
[B] मोरेनो
[C] ट्राइयोन
[D] उपर्युक्त सभी
Answer : उपर्युक्त सभी
Question 4->ऐसे बालक जिनका प्रमुख कार्य शिक्षक तथा कक्षा के छात्रों को परेशान करना है, उन्हें कहा जाता है-
[A] समस्यात्मक बालक
[B] बालक मंदबुद्धि बालक
[C] विकलांग बालक
[D] पिछड़े बालक
Answer : समस्यात्मक बालक
Question 5->कौनसी सृजनात्मक बालक की विषेशता है-
[A] सृजनात्मक बालक अपने गुणों व दोषो से परिचित होता है।
[B] सृजनात्मक बालक अत्यन्त जिज्ञासु होता है।
[C] सृजनात्मक बालक के कार्य नवीनता तथा मौलिकतापूर्ण होते है।
[D] उपर्युक्त सभी
Answer : उपर्युक्त सभी
Question 6->मोरर ने द्वि-रुपी अनुकरणात्मक सीखने का सिद्धान्त कब प्रतिपादित किया-
[A] 1950
[B] 1955
[C] 1960
[D] 1965
Answer : 1960
Question 7->वास्तविक शिक्षा का संचालन वास्तविक दर्शन ही कर सकता है। यह परिभाषा किसने प्रस्तुत की है-
[A] स्पेन्सर ने
[B] रॉस ने
[C] साविरा के. जैदी ने
[D] थॉमसन ने
Answer : स्पेन्सर ने
Question 8->क्रम निर्धारण का सम्बन्ध होता है-
[A] मध्यम श्रेणी
[B] रेटिंग स्केल
[C] निम्न श्रेणी
[D] औसत श्रेणी
Answer : रेटिंग स्केल
Question 9->शून्य परिकल्पना वह होती है जो-
[A] सांख्यिकी द्वारा परीक्षित होती है
[B] सदैव नकारात्मक रुप में होती है
[C] केवल द्विपुच्छ परीक्षण द्वारा परीक्षित होती है
